打开 1.0 m 教学工程,确认当前单元和构件范围。
核对同一型材:两根立杆各 1.2 m,横梁 1.0 m。两处相同教学支座;范围不是整栋工程。
STRUCTURE CUBE / WORK GUIDE / V3.0.4
← 图文任务用独立教学工程核对 3.4 m、4 片垫片和缺单重;改一项尺寸后复核 3.6 m。
跟做 → 核对 → 独立重做V3.0.4:未修改的柔性吊架默认扣板配方会按实际吊杆直径匹配螺母,保留每个交点上下各一套;明确自定义的配方不自动改写。遇到规格差异,先核对吊杆直径、当前节点配方与每个本体用量,再重新生成。
核对同一型材:两根立杆各 1.2 m,横梁 1.0 m。两处相同教学支座;范围不是整栋工程。
核对支座数量仍是 2;单重和该行重量为空,不是零。“已知重量合计”不代表完整总重。
核对重新生成应为 3.6 m,垫片仍为 4 片;旧窗口和旧 Excel 不会实时更新。
核对Excel 品号为文本,数量和重量为数值,缺重量保留空白。当前 Excel 表头为中文;重开工程后再核对范围与配置。
REPEAT / CHECK / EXPLAIN
仅供本页自查;离开后不保存,不代表工程复核或培训认证。
窗口保存材料配置会更新本机后续工程默认;教学工程生成器本身不读写产品库或本机默认。统计练习只查看既有配置即可,修改前先记录原默认。生成成功不证明结构安全或采购范围完整。
验收口径:3.4 m → 3.6 m;垫片始终 4 片;缺单重保留数量。此练习未执行结构安全验算。
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